Foto: pixabay

Protes dan demo yang dilakukan Greta Thunberg untuk mendesak perubahan untuk bumi  terus jadi sorotan dan sepertinya memengaruhi opini banyak anak muda di dunia. Berbagai pihak melihat Gen Z sebagai generasi yang memiliki kepedulian lebih tinggi terhadap isu global dan perubahan iklim, dibanding generasi sebelumnya.  

Perubahan iklim dianggap sebagai tantangan terbesar oleh pelajar di berbagai negara di dunia. Hal ini diketahui dari penelitian yang baru-baru ini dilakukan  penyedia program dan kualifikasi pendidikan, Cambridge International. Survei Global Perspectives ini dilakukan November 2019, terhadap lebih dari 11,000 pelajar berusia 13-19 tahun di seluruh dunia, dengan fokus Brasil, Tiongkok, India, Indonesia, Malaysia, Selandia Baru, Pakistan, Afrika Selatan, Spanyol, Uni Emirat Arab, Inggris, dan Amerika Serikat.  Mereka diajak membagikan pandangan terhadap isu global. 

Hasilnya, sebagian besar pelajar di Selandia Baru, Spanyol, Inggris dan Amerika Serikat menempatkan perubahan iklim sebagai perhatian utama mereka di . Polusi menjadi isu global yang paling sering disebut di Tiongkok dan Indonesia, sedangkan kemiskinan dan kesenjangan menduduki puncak survei di Brasil. Sementara, akses ke pelayanan kesehatan yang baik, telekomunikasi dan infrastruktur menduduki peringkat akhir di kebanyakan negara. 

Setelah polusi, menurut murid-murid Indonesia, perubahan iklim adalah isu terbesar kedua, diikuti oleh isu intoleransi terhadap orang karena perbedaan di urutan ketiga.

Tak sekadar wacana, 92% pelajar mengatakan, mereka telah mengambil tindakan pribadi untuk membantu mengatasi isu dunia yang paling mereka perhatikan. Tindakan yang mereka ambil beragam, mulai dari sekadar membagikan pengetahuan mereka dengan keluarga dan teman seperti yang dilakukan pelajar di Brazil, hingga mengubah perilaku dan gaya hidup jadi lebih sadar dalam membeli produk seperti yang dilakukan anak muda di Inggris dan Selandia baru.
 

Foto: pixabay
 

Di Amerika Serikat, 16% responden bahkan melakukan tindakan politik dengan menghubungi perwakilan politisi mengenai isu yang paling penting menurut mereka. Sebagian besar pelajar merasa penting untuk membawa dan mempelajari isu-isu global ke sekolah.  

97% pelajar Indonesia menyetujui bahwa hal tersebut penting untuk dilakukan. Sebanyak 93% juga setuju pentingnya berdiskusi mengenai isu global di sekolah dengan teman dan guru. Namun, hampir setengah dari pelajar Indonesia menyatakan bahwa mereka tidak mempelajari isu global di sekolah walaupun mereka menginginkannya.

“Anak-anak muda di Indonesia memiliki rasa keingintahuan yang tinggi dan sangat tertarik terhadap beragam isu, tidak hanya isu dalam negeri, tetapi juga di dunia,” ujar Ben Schmidt, Regional Director Southeast Asia & Pacific, Cambridge Assessment International Education.

"Kami percaya bahwa pendekatan pendidikan yang tepat, yang memperluas wawasan dan pembelajaran ilmu pengetahuan sosial, dapat memberikan kemampuan berpikir kritis dan berkolaborasi kepada pelajar Indonesia untuk memiliki kesadaran global, yang turut dilengkapi dengan perspektif lokal untuk masa depan.

Sepertinya bumi boleh berharap pada Gen Z. Lebih dari 80% atau 4 dari 5 siswa di seluruh dunia, termasuk pelajar Indonesia menyatakan bahwa mereka ingin berkarier di tempat dimana mereka dapat memberi kontribusi positif untuk mengatasi isu global, serta  mempertimbangkan bagaimana sikap tempat-tempat kerja terhadap isu-isu global tersebut saat melamar pekerjaan. (f)

Baca Juga:

Greta Thunberg, Aktivis Lingkungan Termuda yang Gerakkan Jutaan Orang di Dunia
Imbauan Leonardo DiCaprio untuk Menjaga Kelestarian Alam dan Keanekaragaman Hayati Indonesia